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Améliorer les acquis de la lecture dans les trois premières années du primaire : intégration du curriculum, enseignement, support d’apprentissage et évaluation » est un projet mené par le Bureau international d’éducation de l’UNESCO (UNESCO-BIE) et financé par le Partenariat mondial de l’éducation (PME) afin d’améliorer les résultats en lecture des élèves scolarisés dans les trois premières années du primaire au Burkina Faso, Niger et Sénégal.
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